为了使每一位新教师了解并尽快熟悉海淀教育、熟悉翠微小学各部门工作流程，提高教师对学校教育理念和教育文化的认同度，缩短新进教师的适应期和角色转换期，融入学校文化，推动翠微小学教育教学工作的开展,2011年7月22日，我校召开了2010-2011学年度第一学期新教师培训会。许培君校长、周金萍副校长和各分校的优秀教师为2011年全体新进教师进行了培训。培训会由孟桂民副校长主持。

　　会上围绕学校提出的对翠微文化的解读、对班级建设及学生日常管理的思考、对教研活动的阐述等为出发点，为各位新进教师拓宽视野，丰富相关的知识与技能。

　　在翠微小学文化方面，周金萍副校长为新教师透彻地解读了何谓翠微文化，即“精细取向，以德为本”，强调教师之德重在博爱、责任、公平、精进，让新教师充分感受到了翠微文化的丰富内涵。

　　在教研活动方面，孟桂民副校长阐述了教学质量监控在学校教育教学工作中的重要性，并为接受培训的新教师如何做好教学质量监控做了详尽的指导；周金萍副校长形象生动地说明了如何进行有效课堂的练习设计，明确了教师教科研的定位，并详细介绍了进行教学科研的具体步骤，为新教师在教研工作方面指明了前进的方向；李红主任则具体地讲解了如何备好一堂课，拓宽了新教师在教学工作中的思路。

　　在班级建设及学生管理方面，刘宝云主任详细的说明了班主任一天工作流程和学校的各项制度，为即将投身工作的新教师指引了正确的轨道；闫金兰、张继欧两位老师在低年级班级管理方面经验丰富，详细解读了班级文化建设及如何与家长交流沟通，两位老师都得到了家长的极大认可，同时也为培训的教师增强了班级管理的信心。樊红岩主任和杨爱民老师则结合中高年级的学生特点讲解了自己独特的班级管理经验，令在场的新教师受益匪浅。此外，年轻教师张艺也为新教师讲解了她在翠微小学成长的心路历程，结合新教师的自身条件阐述了如何成长为一名优秀教师的具体方法。

　　此次新教师培训会，不但加强了翠微小学对教师的管理，而且明确了新进教师的工作内容与方法，拓宽了眼界，丰富了教学工作的思路，为新教师今后在翠微小学的工作道路中奠定了夯实的基础。培训会的圆满成功，预示着新教师已具备融入翠微小学的能力，为翠微小学的发展加强了动力。